martes, 25 de agosto de 2015
Aprende ingles en 7 dias
Descripción:
Ramón Campayo, poseedor de numerosos récords mundiales de memorización y autor del éxito de ventas Desarrolla una mente prodigiosa, nos sorprendió anteriormente con un libro para el aprendizaje de idiomas, en el que demostró, con su revolucionario método, cómo el lector era capaz en solo siete días de defenderse en cualquier idioma de un modo eficaz y solvente.
sábado, 15 de agosto de 2015
Química Orgánica Vol I Wade 7a Edición
Título: Química Orgánica Vol I
Autor: L.G. Wade
Edición: Séptima edición
Editorial: Pearson
Tipo: Libro
Tamaño: 51 MB
Autor: L.G. Wade
Edición: Séptima edición
Editorial: Pearson
Tipo: Libro
Tamaño: 51 MB
Idioma: Español
Química Orgánica Vol 2 Wade 7a Edición
Título: Química Orgánica Vol 2
Autor: L.G. Wade
Edición: Séptima edición
Editorial: Pearson
Tipo: Libro
Tamaño: 83,3 MB
Autor: L.G. Wade
Edición: Séptima edición
Editorial: Pearson
Tipo: Libro
Tamaño: 83,3 MB
Idioma: Español
martes, 11 de agosto de 2015
Matemáticas aplicadas Budnick 4a Ed
Título: Matemáticas aplicadas para administración, economía y ciencias sociales.
Autor: Frank S. Budnick
Edición: Cuarta edición
Editorial: Mc Graw Hill
Tipo: Libro
Tamaño: 51 MB
Autor: Frank S. Budnick
Edición: Cuarta edición
Editorial: Mc Graw Hill
Tipo: Libro
Tamaño: 51 MB
Idioma: Español
Etiquetas:
Analisis Matematico,
Calculo,
Matematica Superior
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias para Estudiantes de Física – Juan M. Aguirregabiria [MEGA]
Este texto está pensado para ser utilizado por alumnos de física que abordan por primera vez el estudio sistemático de las ecuaciones diferenciales ordinarias. Tras enseñar durante muchos años esta materia en la asignatura de Métodos Matemáticos II de la licenciatura de Física en la Universidad del País Vasco, me fui convenciendo poco a poco de que entre los muchos y excelentes textos que había a nuestra disposición ninguno se adecuaba con precisión al enfoque eminentemente práctico que quería imprimir a la asignatura, de forma que la exposición teórica por parte del profesor se redujera al máximo, en favor del tiempo dedicado a que los alumnos resolvieran problemas. Me atreví, por ello (y para intentar erosionar la costumbre de la gran mayoría de estudiantes de convertir la asistencia a clase en un mero ejercicio de copiado al dictado), a escribir unos apuntes que, tras ser utilizados con distintos grupos y sufrir numerosas adiciones y correcciones, se han convertido en este texto, que podría resultar útil para cualquier estudiante de física (y, probablemente, también para los de matemáticas e ingeniería, a quienes ofrecería un punto de vista distinto) con conocimientos de álgebra lineal y cálculo diferencial. Espero que la osadía de añadir otro texto a la larga lista de los ya existentes sea disculpada, y que puedan reconocerse aportaciones originales en algunos problemas y en el enfoque de varios apartados, ya que, por razones obvias, no las hay en resultados fundamentales.
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