Más
de un millón de alumnos han cursado Cálculo con la obra de los docentes
Thomas y Finney. La novena edición constituye la revisión más
importante desde que se publicó. Entre las características más
relevantes están:
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sábado, 26 de diciembre de 2015
lunes, 6 de octubre de 2014
4ª Edición Dennis G. Zill
Calculo De Varias Variables - 4ª Edición Dennis G. Zill
Este es un texto clásico para la enseñanza de esta interesante asignatura. El objetivo principal de los autores al elaborar este texto, ha sido lograr una comunicación efectiva con sus lectores más importantes: los estudiantes. La mayor parte de este material se ha actualizado y reorganizado, muchas secciones y conjuntos de ejercicios se han reescrito por completo, también se han agregado muchos problemas nuevos, en especial aplicaciones, problemas que requieren el uso de calculadora y computadora, problemas conceptuales y problemas de proyectos.
Autor: Zill, Wright
ISBN: 9786071505002
Editorial: McGraw-Hill
Edición: 4
Páginas: 896
Formato: Pdf
Año: 2011
Idioma: Español
Origen: México
Cálculo: Trascendentes Tempranas - 4ta edición Zill
La cuarta edición de Cálculo: trascendentes tempranas constituye una revisión sustancial de la
última edición. Aunque en esta edición hay mucho material nuevo, he intentado preservar intacto mi objetivo original de compilar un texto de cálculo que no sea sólo una colección de definiciones y teoremas, habilidades y fórmulas para memorizar, así como problemas para resolver,
sino un libro que se comunique con sus lectores más importantes: los estudiantes. Deseo que
estos cambios hagan más relevante e interesante el texto tanto para el estudiante como para el
profesor.
última edición. Aunque en esta edición hay mucho material nuevo, he intentado preservar intacto mi objetivo original de compilar un texto de cálculo que no sea sólo una colección de definiciones y teoremas, habilidades y fórmulas para memorizar, así como problemas para resolver,
sino un libro que se comunique con sus lectores más importantes: los estudiantes. Deseo que
estos cambios hagan más relevante e interesante el texto tanto para el estudiante como para el
profesor.
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